top of page
Περιγραφή του Ani-Mate & Meet the Other - Summer Phase

Το “Ani-Mate & Meet the Other – Summer Phase” περιλαμβάνει μια σειρά από δημιουργικά εργαστήρια διαπολιτισμικής μη τυπικής εκπαίδευσης για παιδιά και ενήλικες, πρόσφυγες και Έλληνες κατοίκους της τοπικής κοινότητας της Ρόδου, παράλληλα με πολιτιστικές εκδηλώσεις, με σκοπό την κοινωνική ευαισθητοποίηση αναφορικά με το προσφυγικό ζήτημα. Τα εργαστήρια και οι πολιτιστικές εκδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν δωρεάν και τα έξοδα του προγράμματος καλύφθηκαν από το Ίδρυμα Marc de Montalembert.

 

Από τον Ιούλιο έως και τον Σεπτέμβριο του 2017, υλοποιήθηκαν τέσσερα διαφορετικά δημιουργικά εργαστήρια διαπολιτισμικής μη τυπικής εκπαίδευσης – Μαθήματα κιθάρας και πιάνου για παιδιά, Μαθήματα Ζωγραφικής για παιδιά, Εργαστήριο Φωτογραφίας για παιδιά και ενήλικες, Εργαστήριο Διαπολιτισμικού Παραδοσιακού Τραγουδιού για παιδιά και ενήλικες - υπό την καθοδήγηση ειδικών παιδαγωγών στη διαπολιτισμική εκπαίδευση, μουσικών, εικαστικών, φωτογράφων, ιστορικών και τη συνεργασία τοπικών, εθνικών και διεθνών πολιτιστικών φορέων. Στα εργαστήρια του Ani-Mate & Meet the Other πήραν μέρος ενεργά περίπου εβδομήντα παιδιά και ενήλικες, μέλη οικογενειών προσφύγων και ελληνικών οικογενειών της τοπικής κοινωνίας της Ρόδου.

 

Παράλληλα πραγματοποιήθηκαν πέντε διαφορετικές πολιτιστικές εκδηλώσεις για παιδιά και ενήλικες – τρεις Κινηματογραφικές Προβολές Βραβευμένων Ταινιών, μία Έκθεση Φωτογραφίας και Παιδικών Έργων, και μια Συναυλία Παραδοσιακής Μουσικής, στις οποίες συμμετείχαν περίπου τριακόσιοι είκοσι πρόσφυγες και Ροδίτες.

Η βασική ιδέα του προγράμματος “Ani-Mate & Meet the Other” - το οποίο ξεκίνησε από τον Δεκέμβριο του 2016 στη Ρόδο- είναι ότι μέσω των παιδιών μπορούμε να μάθουμε και οι ενήλικες να συνυπάρχουμε με τον «άλλο» (εν προκειμένω τον πρόσφυγα). Διαμέσου της μη τυπικής εκπαίδευσης, της τέχνης και του πολιτισμού, αρχικά επιτυγχάνεται η γνωριμία, η επικοινωνία και η συνδημιουργία μεταξύ των παιδιών προσφύγων και των παιδιών της τοπικής κοινότητας της Ρόδου. Παράλληλα επιτυγχάνεται η ενσωμάτωση των παιδιών προσφύγων αφενός στο σχολείο και αφετέρου στην ελληνική κοινωνία.

bottom of page